Chiner, E., Escudero-Cabarcas, J. M., Campo Ternera, L. A., & Gravini Donado, M. (2025). Desempeño en escritura de estudiantes de educación básica primaria en zonas rurales de Colombia: un estudio comparativo por género. Revista Enfoques Educacionales, 22(1), 97–121. https://doi.org/10.5354/2735-7279.2025.76141